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快訊!教育部2020:美育將從“軟任務”變為“硬指標”!藝術不再是興趣課,而是必修課!
2020年全國教育工作會議上,針對德智體美勞的“五育”,教育部部長提出,新的一年要對準體育、美育、勞動教育發力推動教體相融合、劃出美育硬杠杠構建勞動教育責任鏈條。
把美育納入督導評估和考核體系
2020屆高考生的招生改革政策也明確指出取消所有奧數培訓班
現在一般的藝術特長生可以在一本線上,學校要求投檔線小20分左右錄取。比如,清華大學投檔線是640分,省內一本線是610分,那么藝術特長生只要考到620分就可以被清華大學錄取了。只要有藝術特長就可以去報名,某些省沒有組織統一考試,考生都是直接到有招生的學校去報名和考試。藝術生有特長生的資格,報考藝術專業將不加分,相當于普通藝考生。如果報考了這個學校的普通專業,則可以加分。53所高校為藝術特長生加分。
藝術已不是興趣課,而是必修課
研究顯示,藝術體驗不僅能使孩子獲得愉悅,還能給孩子帶來多方面的益處,無論是數學,閱讀,認知能力,批判性思維,還是口語技能。學習藝術還能提高學生的學習主動性、專注力、自控力、自信心和團隊合作能力,使孩子跟環境發生更深層次的聯系,從而開闊視野,獲得人生的幸福感。少兒時代是思維的發育階段,而接觸美育正是開發智力、訓練思維、培養靈感、提高少兒自身修養和氣質的一種有效方式;同時也可以提高孩子的想象力、創造力、發散性思維。如果在未來,孩子缺乏藝術修養、感性智慧,想取得成功,孩子所遇到的困難是和這一代沒有受過像樣高等教育的人遇到困難是一樣的。
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